「透過醒獅和自己的工作，我想要證明做陣頭的小孩不一定會變壞，還有客家血統發生在自己身上的作用。」洪武雷鳴醒獅團團長劉炤輝有兩個身分，一個是教育處的社工、一個是醒獅團團長。他國小五年級參加吉安客屬會舉辦的第一屆舞獅研習營，之後就和這門傳統技藝結下不解之緣，因此感受到使命感，希望能結合客家血統與醒獅運動，發揮客家新一代的力量。

劉炤輝一路從國小、國中到高中，認真的學武術、舞獅和打鼓，帶領的是一位客家師父黎光昇。劉炤輝說，因為從小就是一個沒有什麼特殊專長的小孩，雖然練習過程非常辛苦，但在醒獅團裡卻找到了自己的舞臺，而客家師父帶給他們影響最大的就是武德，師父注重品行，以及練習過程是否專注、有沒有當一回事，技術反而其次。 練習擊鼓和醒獅的過程，可以增加了很多耐心和專注力，也會找到自我成就，讓身為社工的劉炤輝覺得很適用在受輔導的孩子的身上。「很多孩子外表展現的行為問題，其實是源自於缺少自我的肯定」；因此劉炤輝會帶著孩子去看富源拔仔庄看鼓王爭霸，感受熱血和技藝，也讓一些原住民孩子接觸不同文化的刺激，他接著也希望能推動讓更多孩子來習藝。

劉炤輝說，龍獅、八家將、客家花鼓等，都是廟會酬神發展出來的陣頭。現在不但是廟會活動，也已被視為藝術和運動，同時被列入全民運動會的競賽項目。他和一起練武的師兄弟在2014年成立雷鳴醒獅團，不但想傳承技藝、更想發揚光大。劉炤輝已經是龍獅運動的國際級裁判，常跟各獅團交流，希望未來能跟音樂、劇作結合，豐富醒獅文化與藝術層次。

劉炤輝說，醒獅源自於廣東的瑞獅，因為外型華a麗可愛，適合在慶典活動上表演，故受到歡迎。而臺灣獅有驅退邪氣的功能，外型威猛，比較難跟人互動。另外客家獅，因為獅頭長得正正方方，又稱「盒子獅」。一般獅頭是畫上八卦或太極，客家獅則常會畫上書籍、葫蘆等客家重視的象徵。目前花蓮還沒有客家獅，劉炤輝身為客家弟子，預計接下來要把客家獅這套系統學過來，在花蓮這個族群融合的地方，激出火花。