鳳凰展翅以教育為志業，堅守客家耕讀傳統
87 歲的廖高仁是鳳林鎮人，位於花蓮中段的鳳林鎮， 相傳未開發時，此處是一大片茂盛的樹林，而攀爬在樹林上的木蘭，外表看起來就像是一隻「鳳凰展翅」，因此稱 為「鳳林」。廖高仁花師畢業後，先後在豐裡、鳳林、大 榮、鳳仁等國小擔任教師、主任共 10 年，在松浦、北埔、 明義等國小擔任校長十年多，聊到以教育為志業的緣起，他提到客家祖先留給客家子弟的話：「做人要做一等人，忠臣、孝子，做事要做兩件事，讀書、耕田」，因為教育 資源得來不易，鳳林子弟都特別用功，加上晴耕雨讀、耕 讀傳家的悠久傳統，鳳林成為全臺出產最多校長的地方。
彼此提攜不藏私，讓花蓮出校長成為美談N
對於當地子弟來說，家境富裕者選擇就讀花蓮高中、花蓮女中，畢業後再負笈西部上大學，而清寒子弟的第一志願，就落在可以兼顧工作與農忙時，還能幫忙家中下田 務農的師範學院，當時第一志願都是五年制的花蓮師範， 1950 年前後，大批鳳林子弟初中畢業後投考花師，之後 再返回家鄉服務。鳳林學長、學弟彼此提攜，不會藏私的 倫理，使得有意憑著自己實力上進的老師大受鼓舞，這些 受訓回來的主任又學長帶學弟、一個招一個，同鄉人彼此 互相扶持，從基層教師、主任一路考到校長，使得「花蓮 出校長，美濃出博士」這句話廣為流傳。
超過一萬小時的投入，以行動宣揚與記錄地方文史
年輕時，他通過國中地理科教師檢定，同年參加林衡道先生主辦的「臺灣史蹟源流會」研習，啟發了他對文史研究的興趣，開始大量研讀並投入花蓮文史資料的蒐集、調查與撰寫工作。退休後，他籌組鳳林文化志工隊，並到太魯閣國家公園擔任解說志工 15 年、縱管處解說志工 13 年，志工服務總時數已超過了一萬小時，曾獲得金牌獎、第一屆教育奉獻得獎人、建國百年百大芳草人物等，擔任鳳林文史工作協會理事長期間，以實際行動從事地方文史的宣揚與記錄，更榮獲花蓮縣 106 年度文化薪傳獎。
校長夢工廠，實踐教育可以翻身的理念
成立於 2004 年，由日本鳳林支廳官邸改建而成的「校長夢工廠」，是臺灣少數沒有成為蚊子館的地方文化館，憑藉的就是鳳林退休校長們一份愛鄉、愛土地的信念，大家共同用心維護而成，他提到要把張七郎先生的堅持『教育可以翻身』的理念永續傳承下來，堅持不休息的義工團則是最佳的行動後盾。
用歷史之眼悅讀花蓮鳳林，用心守護在地文脈傳承
主動用心整理鳳林客家小鎮的過往地方文史，廖高仁認為，早做比晚做好，有人願意做，比沒人肯做要好。具有十幾年解說導覽經驗的他，發現遊客最感興趣的是在地的歷史文化，以及不同風俗習慣，尤其外國觀光客，特別是有著歷史重疊的日本遊客，對鳳林文史充滿了興趣；為了提升旅遊品質，必須有第一流的導覽人員來為遊客講解歷史過往。他坦言，地方文史也是寫給導覽人員閱讀的，花蓮過往的歷史隨著時代變遷，歷史可能會被埋沒、被遺忘、被扭曲、被誤解而失傳失真，他以 1745 年到 1945 年之間兩百年的歷史為撰寫主軸，這段歷史是熱愛花蓮的人士需要瞭解的。戮力整理花蓮文史不輟的他，謙虛說只想盡一份讀書人的本分，讓人感受到熱愛在地文化歷史的校長，用心守護文脈傳承的強大信念。